LAST UPDATE 2021.09.01
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愛知県におけるキャリア教育の主な実績データ(令和2年度)

公立中学校(政令市を除く)の主な実績データ

令和2年度キャリアスクールプロジェクト「つなぐ」(中学校)のまとめ

1 活動実績
(1)実施中学校数: 令和2年度:14校(令和元年度:305校)
(2)参加生徒数: 令和2年度:1,753人(令和元年度:46,307人)
(3)活動日数(職場体験)
日数 1日 2日 3日 4日 5日 6日以上
令和2年度学校数 9校(64.3%) 2校(14.3%) 0校(0.0%) 3校(21.4%) 0校(0.0%) 0校(0.0%)
(4)実施時期
実施時期 5~7月 夏休み 9~12月 1~2月
割合(%) 1校(7.1%) 5校(35.7%) 6校(42.9%) 2校(14.3%)
(5)受入事業所数:327事業所(延べ)
事業種 事業所数 活動人数 事業種 事業所数 活動人数
卸売・小売業 74(22.6%) 165(8.4%) 情報通信業 13(4.0%) 266(13.5%)
飲食店、宿泊業
46(14.1%)
202(10.3%) 運輸業 6(1.8%) 11(0.6%)
医療、福祉 46(14.1%) 340(17.3%) 金融・保険業 0(0.0%) 0(0.0%)
教育、学習支援業 30(9.2%) 154(7.8%) 光熱水事業 1(0.3%) 14(0.7%)
その他サービス業 25(7.6%) 192(9.8%) 漁業 1(0.3%) 3(0.2%)
公務 27(8.3%) 115(5.9%) 不動産業 0(0.0%) 0(0.0%)
製造業 25(7.6%) 229(11.7%) 林業 0(0.0%) 0(0.0%)
複合サービス事業 10(3.1%) 69(3.5%) 鉱業 0(0.0%) 0(0.0%)
建設業 8(2.4%) 102(5.2%) 分類不能の産業 10(3.1%) 88(4.5%)
農業 5(1.5%) 16(0.8%) 327 1,966
(注)活動人数は、延べ人数
2 職場体験をした生徒アンケートの結果
今回の職場体験活動で、働いている人の苦労や働くことの大切さなどが学べたと思いますか。
そう思う おおむねそう思う あまり思わない 思わない
80.0% 18.7% 0.9% 0.4%
3 職場体験事業所アンケートの結果
今回の職場体験活動は、子どもの働く意欲、働くことの大切さを学ぶのに有効であったと思われますか。
そう思う おおむねそう思う あまり思わない 思わない
75.9% 22.8% 1.3% 0.0%

県立高校の主な実績データ

インターンシップの実施状況のまとめ

1 県立高校数
  26年度 27年度 28年度 29年度 30年度 令和元年度 令和2年度
全日制 147 147 148 148 147 148 148
定時制 29 29 29 30 30 30 30
通信制 2 2 2 2 2 2 2
178 178 179 180 179 180 180
2 インターンシップ実施学校数
26年度 27年度 28年度 29年度 30年度 令和元年度 令和2年度 令和2年度
実施率
全日制 146 146 147 146 147 148 84 56.8%
定時制 3 6 6 7 7 7 6 20.0%
通信制 2 2 2 1 2 0 0 0.0%
151 154 155 154 156 155 90 50.0%
3 学科別実施状況
(1)全日制
全学科数 全学校数 実施学校数 学年 全生徒数 当該年度中に
体験した生徒数
3年間を通して
1回でも
体験した生徒数
普通科 100 26 1年生 25,103 1,073
100 36 2年生 25,653 653
102 28 3年生 26,302 162 3,441
総合学科 13 2 1年生 3,125 245
12 5 2年生 2,849 182
10 2 3年生 2,359 30 631



農業 8 2 1年生 1,094 16
9 5 2年生 1,057 92
9 2 3年生 1,135 27 526
工業 16 1 1年生 3,738 1
16 7 2年生 3,673 183
16 1 3年生 3,733 187 1,886
商業 16 2 1年生 2,552 3
16 4 2年生 2,519 127
18 1 3年生 2,713 19 764
水産 1 1 1年生 160 10
1 1 2年生 154 14
1 1 3年生 151 2 41
家庭 14 3 1年生 838 82
14 6 2年生 817 220
15 5 3年生 845 128 527
看護 2 1 1年生 80 40
2 2 2年生 80 80
2 1 3年生 77 38 39
福祉 4 3 1年生 118 93
4 3 2年生 128 104
4 4 3年生 121 115 84
その他の専門学科 7 2 1年生 312 43
7 3 2年生 264 60
6 2 3年生 265 4 15
合計 146 43 1年生 37,120 1,606
146 72 2年生 37,194 1,615
147 47 3年生 37,431 712 7,957
(2)定時制
全学科数 全学校数 実施学校数 学年 全生徒数 当該年度中に体験した生徒数 3年間を通して
1回でも
体験した生徒数
普通科 20 1 1年生 1,001 1
22 1 2年生 884 2
22 4 3年生 778 4
22 3 4年生 484 21 26



工業 6 0 1年生 186 0
6 1 2年生 169 1
6 0 3年生 108 0
6 0 4年生 123 0 4
商業 2 0 1年生 76 0
2 0 2年生 60 0
2 0 3年生 57 0
2 0 4年生 46 0 0
合計 28 1 1年生 1,263 1
30 2 2年生 1,130 3
30 4 3年生 943 4 -
30 3 4年生 653 21 30
(3)通信制
全学科数 全学校数 実施学校数 学年 全生徒数 当該年度中に
体験した生徒数
3年間を通して
1回でも
体験した生徒数
普通科 2 0 1年生 359 0
2 0 2年生 297 0
2 0 3年生 298 0
2 0 4年生 300 0 1
合計 2 0 1年生 359 0
2 0 2年生 297 0
2 0 3年生 298 0
2 0 4年生 300 0 1
4 インターンシップ体験日数
(1)全日制
学科 1日 2-3日 4-5日 6-10日 11-29日 30日以上
普通科 1,594 262 30 1 1 0 1,888
総合学科 299 47 6 4 1 0 357



農業 29 104 2 0 0 0 135
工業 170 182 19 0 0 0 371
商業 7 89 13 31 9 0 149
水産 14 12 0 0 0 0 26
家庭 266 87 67 5 5 0 430
看護 0 0 40 38 80 0 158
福祉 0 5 43 34 230 0 312
その他の専門学科 19 10 40 38 0 0 107
合計 2,398 798 260 151 326 0 3,933
(2)定時制
学科 1日 2-3日 4-5日 6-10日 11-29日 30日以上
普通科 19 7 1 1 0 0 28



工業 0 0 1 0 0 0 1
商業 0 0 0 0 0 0 0
合計 19 7 2 1 0 0 29
(3)通信制
学科 1日 2-3日 4-5日 6-10日 11-29日 30日以上
普通科 0 0 0 0 0 0 0
合計 0 0 0 0 0 0 0

公立特別支援学校(政令市を除く)の主な実績データ

小学部:ふれあい発見推進事業のまとめ

学校近隣の商店、工場などで「働く人」を見学することで、身の回りの仕事や働く人に興味関心を持つことを目的にした
原則小学部6年児童を対象にした校外学習(原則、年1回の体験を実施)
【令和2年度実績】
実施校17校 実施人数152名
製造業 サービス業 卸・小売業 運輸・通信業 その他
1ヵ所(5.6%) 2ヵ所(11.1%) 4ヵ所(22.2%) 2ヵ所(11.1%) 9ヵ所(50.0%) 18ヵ所
4人(2.6%) 5人(3.3%) 50人(32.9%) 12人(7.9%) 81人(53.3%) 152人
(実施数、人数は延べ数)

中学部:チャレンジ体験推進事業のまとめ

地域の商店や工場、チェーンストア等でいろいろな仕事や作業等の体験や見学を通して、働くことへの意識を向上させるとともに
勤労観、職業観を育てることを目的にした中学部3年生徒を対象にした就労の準備体験(原則、生徒1人3回の体験を実施)
【令和2年度実績】
実施校17校 実施人数182名
製造業 サービス業 卸・小売業 運輸・通信業 その他
1ヵ所(2.8%) 1ヵ所(2.8%) 2ヵ所(5.6%) 0ヵ所(0.0%) 32ヵ所(88.8%) 36ヵ所
1人(0.5%) 1人(0.5%) 17人(9.4%) 0人(0.0%) 163人(89.6%) 182人
(実施数、人数は延べ数)